20. Jun. 2023
Am 16. Juni 2023, dem bundesweiten Digitaltag, zeigten die Bildungszentren des Baugewerbes e. V. (BZB) in Krefeld die Möglichkeiten der digitalen Transformation in der Bau-Ausbildung und darüber hinaus. Über 100 Schüler*innen und Interessierte besuchten den „Digitalisierungspfad“ und probierten verschiedene digitale Geräte und Anwendungen aus. Zugleich fand die Abschlussveranstaltung für das Projekt „ARUB“ (Augmented Reality zur Umsetzung digitaler Bauwerksmodelle) statt, bei dem es um den handlungsorientierten Einsatz der Augmented Reality (AR)-Technologie in der bauwirtschaftlichen Berufsausbildung ging.
Wie sieht die Zukunft des Baugewerbes aus und welche digitalen Werkzeuge gehören bereits zum Arbeits- und Ausbildungsalltag? Einige Einblicke bot der „Digitalisierungspfad“ im BZB Krefeld an sieben Stationen. Auf einem Baumaschinensimulator Bagger oder Gabelstapler fahren, durch die AR-Brille eine veränderte Realität sehen und mit dieser interagieren, oder mehr über die Funktionen eines Rotationslasers und eines 3D-Scanners erfahren: Krefelder Schülerinnen und Schüler und weitere Besucher*innen lernten das Potential der Digitalisierung im Baugewerbe kennen. Neben bauspezifischen Anwendungen, wie Trimble Connect, einer cloud-basierten Plattform für die Zusammenarbeit und Datenverwaltung in Bauprojekten und Darstellung von 3D-Modellen, zeigten die BZB auch digitale Tools für eine optimale Organisation von Arbeits- oder Ausbildungsalltag. Mit Hilfe von Microsoft Teams und dem Einsatz von Tablets können Gruppen digital, strukturiert und ortsunabhängig zusammenarbeiten, so wie bereits in der überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung in den BZB praktiziert. „Wir möchten den Jugendlichen zeigen, wie spannend und zukunftsweisend die Baubranche und die Bau-Ausbildung sind“, erläutert Thomas Murauer, Geschäftsführer der BZB. „Augmented Reality ist das beste Beispiel dafür: Für uns als Bildungszentrum ist es enorm wichtig, sich mit innovativen Technologien auseinanderzusetzen. Wir wollen den Auszubildenden von heute die bestmöglichen Kompetenzen für die Herausforderungen von morgen mitgeben.“
Um das Thema Augmented Reality ging es auch im Projekt „ARUB“ (Augmented Reality bei der Umsetzung digital geplanter Baukonstruktionen im Rahmen der überbetrieblichen Lehrlings-unterweisung (ÜLU) der Bauwirtschaft), das Ende Juni 2023 seinen Abschluss findet. Augmented Reality – die Überlagerung der „realen Welt“ mit virtuellen Elementen – bietet großes Potential für die bauwirtschaftliche Berufsausbildung. Das Ziel des Projektes war die Entwicklung AR-gestützter, handlungsorientierter Lehr- und Lernkonzepte. Die BZB erarbeiteten in Zusammenarbeit mit dem Projektpartner Technische Hochschule Köln mithilfe der Software MirageXR eigene AR-Szenarien, zunächst für den Einsatz im Maurergewerk im Rahmen der ÜLU. Die AR-Technologie ermöglicht die Visualisierung von Arbeitsaufgaben, erleichtert das Verständnis von Zusammenhängen, bietet eine transparente Erfolgskontrolle und simuliert einfache Abläufe, z. B. durch die Interaktion mit einem Hologramm. „Das Projekt ‚ARUB‘ leistet einen innovativen Beitrag zur ‚Berufsbildung 4.0‘“, ergänzt Murauer. „Der Einbezug von AR steigerte nicht nur die digitale Kompetenz der Auszubildenden, sondern auch ihre Motivation. Zudem ist Innovation maßgebend für die Ausbildungsqualität und die Attraktivität der Bauwirtschaft im Allgemeinen.“
Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) über das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) gefördert. Weitere Details zu den Projektergebnissen folgen in Kürze.
Fotos © BZB
