Das internationale Zentrum für Berufsbildung der UNESCO stellt in einer Publikation das EU-Projekt Digi-CVET als innovatives Praxisbeispiel vor. Das vierseitige Dokument steht als Lernbeispiel global den Akteuren in der Berufsbildung zur Verfügung. Die Veröffentlichung fand im Rahmen des BILT-Projektes (Bridging Innovation and Learning in TVET) statt.

Die BZB beschäftigten sich in Digi-CVET (Developing transversal digital competences for digital Continuous Vocational Education and Training in construction) als Projektnehmer zusammen mit fünf Partnern mehr als zwei Jahre lag mit der Weiterentwicklung digitaler Kompetenzen in der bauwirtschaftlichen Ausbildung.

Mit Beendigung des europäischen Projektes im März 2024 standen fünf Lernmodule bereit, die den Wissensaufbau in fachübergreifenden digitalen Bereichen unterstützen. Die Module beschäftigen sich mit den Themen: Aufwertung der bauwirtschaftlichen Erstausbildung durch digitale Elemente, Aspekte digitaler Kommunikation, Aspekte digitaler Zusammenarbeit, neue digitale Technologien und digitale Aspekte des Employer Brandings.

Die Lernmodule stehen aus der Website des Projektes zum Download bereit.

Mit der Publikation von UNESCO-UNEVOC erhält Digi-CVET eine globale Reichweite und eine Auszeichnung als innovatives Praxisbeispiel.

Das Projekt wurde von ERASMUS+ der Europäischen Union gefördert.